domingo, 19 de marzo de 2017
lunes, 17 de noviembre de 2014
domingo, 16 de noviembre de 2014
domingo, 11 de mayo de 2014
Si las rosas crecen en el cielo, Señor, toma un montón por mí; colócalos en brazos de mi madre y dile que son de mi parte; Dile que la quiero, y cuando ella te sonría, dale un beso en la mejilla y abrázala por un tiempo; porque recordarla es fácil; Yo lo hago todos los días. Hay un dolor en mi corazón que nunca pasará .........la distancia, la ausencia.
En memoria de mi madre ...Elenita Yory.
En memoria de mi madre ...Elenita Yory.
If roses grow in heaven, Lord, pick a bunch for me; place them in my mothers arms and tell her they're from me; Tell her that I love her, and when she turns to smile, place a kiss upon her cheek and hold her for awhile; because remembering her is easy; I do it everyday. There's an ache within my heart that will never go......... away. In memory of my Mother...
~ Kaylene ~ www.HeartCenteredRebalancing.com
~ Kaylene ~ www.HeartCenteredRebalancing.com
sábado, 3 de mayo de 2014
Literatura en Ingles...free!!
Hola a todos
He encontrado este sitio en la web que te permite acceder a literatura en Ingles para ti y tus estudiantes, con descargas gratuitas!
Es un excelente recurso para profesores en sus aulas y en su vida personal.
Disfrutalo y me comentas!
Saludos desde Colombia...Diva
sábado, 12 de abril de 2014
miércoles, 30 de octubre de 2013
Thirty Seconds To Mars - Up In The Air (Lyric Video)
http://www.youtube.com/v/NrFQRn2yYWs?autohide=1&version=3&autohide=1&autoplay=1&showinfo=1&attribution_tag=y-ZR3Fux7a6TqSn4_hrpDw&feature=share
lunes, 21 de octubre de 2013
jueves, 20 de octubre de 2011
documento BCAE, oct. 201
Docente: Diva Yaneth Martínez Yory Ciclo: II Jornada: Mañana. Área: Ingles Grado: Cuarto
| BCAE | Conocimientos | Valores | Actitudes |
| Dominio del lenguaje | Lee, escribe y se expresa en Inglés como segunda lengua, apropiándose de los elementos básicos de la misma, acordes a la edad y el grado. | · Manifiesta Respeto por una cultura diferente a la propia. | · Reconocimiento de diferencias entre culturas, lenguajes y modos de vida a través del uso de una segunda lengua. |
| Manejo de las matemáticas, las ciencias y la tecnología | · Desarrolla y aplica diferentes juegos didácticos en los que se hace necesario contar, sumar, relación uno a uno, tales como lotería, escalera y dados, usados como medios para aplicar el inglés en contextos lúdicos y de cálculo. | · Busca Respetar al prójimo, sin importar su raza, origen, cultura o idioma. · Demuestra Amar su origen y su patria · Asume Responsabilidad en el uso del lenguaje. | · Escucha atenta del otro, en general, y del otro hablando una segunda lengua. · Concilia diferencias que surgen a partir del intercambio cultural. |
| Corporeidad, arte y creatividad | · Identificación de las diferentes temáticas del área en su propia vida, tales como su cuerpo, su familia, su espacio, sus actividades, expresándolas en Ingles. · Promoción de la creatividad y la expresividad individual al representar conceptos y vocabulario en Ingles a través de maquetas, dibujos, juegos y juguetes, música y literatura, que expresan y muestran la cultura angloparlante. | · Ejercer la propia Libertad de expresión · Permitir y tolerar la divergencia en cuanto a la creación propia. · Generalizar y Aplicar conceptos aprendidos, respetando el derecho de autor. | · Expresarse libremente, reconociendo los límites del grupo social al que pertenece. · Escuchar y observar al otro y sus expresiones, de manera paciente y tolerante. · Reconocer los derechos de autor en las obras y creaciones de los demás, independientemente de su origen, e idioma. |
| Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación | · Desarrollo de habilidades de consulta en internet acerca de la cultura e información general de países angloparlantes como Estados unidos, Inglaterra y Canadá. · Inscripción y Navegación en sitios de aprendizaje del Inglés (La Mansión del Inglés, Learning English videos) | · Recolectar información en la web para usarla de manera útil y responsable. · Optimizar las búsquedas de información{on y estrategias de navegación en la web para hacerlas más productivas y pertinentes. · Apropiación de las reglas básicas para una navegación segura en internet. | · Manifestar Curiosidad sana sobre otros países y otros idiomas, especialmente el Ingles. · Investigar de manera permanente los diferentes temas del área de Ingles. · Guardar discreción de manera permanente en cuanto a evitar publicar información privada en internet. |
| Cultura de los derechos humanos | · Reconocimiento y aceptación de la diferencia de un ser humano perteneciente a otra cultura, otro país, otra lengua. · Aceptarse a sí mismo como perteneciente a una cultura y un país, merecedor de respeto y poseedor de una identidad. | · Reconocimiento del derecho a ser diferente, sin importar desde cual punto de vista se es diferente; es decir: lengua, cultura, costumbres, país de origen, etc. · Enorgullecerse de ser y pertenecer a la cultura Colombiana, como una cultura latina, hispanohablante, apasionada y alegre. | · Tolerar y establecer contacto con personas de otros países a través de cuentas de correo y chats controlados, usando el inglés como lengua de comunicación. · Promover y compartir información sobre Colombia, haciendo énfasis en lo positivo y agradable. |
| Relaciones interpersonales, interculturales y sociales | · Investigación, aproximación, Apropiación del significado de los diferentes hábitos de relación que existen en Estados Unidos, Canadá y Colombia, comparándolos y estableciendo sentidos. | · Incrementar el nivel de referencia acerca del uso contextual de vocabulario nuevo acerca de la vida cotidiana en otros países. | · Perseverar en el correcto uso del inglés para comunicar y entender las diferentes expresiones necesarias en la vida diaria. |
| Autonomía y emprendimiento | · Busca suplir deficiencias en los recursos académicos que posee para acceder a la información que necesite acerca del Inglés, tales como diccionarios, textos, videos y música. | · Independencia · Autonomía · Recursividad. | · Curiosidad · Expresividad asertiva · Tenacidad. |
| Conciencia ambiental | · Usa el Ingles como un recurso para aprender sobre modos de conservación del medio ambiente. · Se interesa, inscribe y participa en diferentes asociaciones de conservación del medio ambiente, sin que el ingles sea un problema o impedimento para ello. | · Respeto y conservación de la vida en el planeta. · Comprometerse en el cuidado y conservación del entorno, a través de diferentes entidades internacionales. · Promocion del cambio en la comunidad que le rodea, para estimular el cambio. | · Reciclar. · Identificar situaciones de riesgo ambiental. · Resolver problemas ambientales sencillos que ocurren en su hogar y su colegio, como el uso racional del agua y el reciclaje de desechos de la cocina. |
martes, 23 de agosto de 2011
viernes, 22 de julio de 2011
miércoles, 20 de julio de 2011
lunes, 30 de mayo de 2011
Reconociendome en los ojos de otro, video kidlink
DESCUBRIENDONOS EN LOS OJOS DE OTROS
VIDEO QUE MUESTRA UNA PEQUEÑA EN ELMOMENTO DE DESCUBRIR COMO SU AMIGA DE ESTADOS UNIDOS LA DIBUJÓ.
lunes, 16 de mayo de 2011
Intriducing ourselfs
Introduceing Ourselfs Slideshow: Diva’s trip from Bogota, Colombia to Chicago, Illinois, United States was created by TripAdvisor. See another Chicago slideshow. Create your own stunning slideshow with our free photo slideshow maker.
sábado, 7 de mayo de 2011
domingo, 17 de abril de 2011
sábado, 2 de abril de 2011
colegio Guatemala
Te invito a seguir este blog:
http://iafguatemala.blogspot.com/2009/02/colegio-republica-de-guatemala.html
http://iafguatemala.blogspot.com/2009/02/colegio-republica-de-guatemala.html
Premio internacional educared
en educared se han iniciado lasinscripciones para el premio internacional 2011. las opciones son muy amplias, y hay mucha orientación acerca de cómo participar, anímate!!
Premio Internacionacional Educared 2011 | http://bit.ly/i96nKG
Premio Internacionacional Educared 2011 | http://bit.ly/i96nKG
domingo, 20 de marzo de 2011
Modern Interior Design Ideas: Home Hammock by Le Beanock
Modern Interior Design Ideas: Home Hammock by Le Beanock: "Home hammock by Le Beanock link"
sábado, 19 de marzo de 2011
domingo, 27 de febrero de 2011
una nueva educación para una nueva sociedad, William Ospina
Este documento que me envió una amiga, muestra una interesante visión acerca de la educación para una sociedad inmersa en la "fantástica e inagotable era de las comunicaciones"!
Paradojas y retos resultado de un sabio análisis.
Paradojas y retos resultado de un sabio análisis.
Preguntas para una nueva educación
Conferencia de William Ospina (http://www.metas2021.org/congreso/ospina.htm)
en la instalación del Congreso Iberoamericano de Educación (Buenos Aires 09/2010)
sábado, 26 de febrero de 2011
viernes, 18 de febrero de 2011
sábado, 25 de diciembre de 2010
The Simple Truths of Appreciation Movie | The Simple Truths of Appreciation
eL VERDADERO SENTIDO DE LA NAVIDAD ESTA EN AGRADECER, Y LO MEJOR ES AGRADECER A TIEMPO!!! FELIZ NAVIDAD!!
The Simple Truths of Appreciation Movie | The Simple Truths of Appreciation
The Simple Truths of Appreciation Movie | The Simple Truths of Appreciation
domingo, 12 de diciembre de 2010
viernes, 3 de diciembre de 2010
creer...esperar.....ver los sueños hecho realidad!!!!!
Hoy, nuestro primer graduado!!
Después de años y años peleando por hacer posible que un niño en condición de discapacidad reciba la educación a la que tiene derecho, por SER HUMANO.....
este precioso niño recibe su titulo como bachiller.
es el primer escalón, alcanzado tras muchas escaleras subidas.
Adelante Jorge Luis.....
Después de años y años peleando por hacer posible que un niño en condición de discapacidad reciba la educación a la que tiene derecho, por SER HUMANO.....
este precioso niño recibe su titulo como bachiller.
es el primer escalón, alcanzado tras muchas escaleras subidas.
Adelante Jorge Luis.....
jueves, 2 de diciembre de 2010
martes, 30 de noviembre de 2010
jueves, 25 de noviembre de 2010
una lista de canciones que te concentran en tus metas!!
Goals Playlist:
1, i can see clearly now, Bob Marley
2. i've gott the power, Snap.
3. tub tumphing, Chumbawamba.
4. remember the name (clean) Radio edit
5. i got you, i feel good, James Brown
6. you gotta be, (1994), Desiree.
7. a new day has come, Celine Dione.
8. things can only get better, Howard Jones.
9. one day more, The miserables
10. i believe i can fly, Space Jam
11. when you believe (feath Withney Houston)Maria Carey
1, i can see clearly now, Bob Marley
2. i've gott the power, Snap.
3. tub tumphing, Chumbawamba.
4. remember the name (clean) Radio edit
5. i got you, i feel good, James Brown
6. you gotta be, (1994), Desiree.
7. a new day has come, Celine Dione.
8. things can only get better, Howard Jones.
9. one day more, The miserables
10. i believe i can fly, Space Jam
11. when you believe (feath Withney Houston)Maria Carey
miércoles, 17 de noviembre de 2010
empiezan los adios...
Hoy los niños del grado se despidieron de sus tutoras auxiliares y los vi conmovidos de corazon. Hasta el lider del equipo de futbol se derrumbó intentando decir gracias.
es maravilloso ver cuán sensibles pueden llegar a ser.
Finalmente, no todo está perdido para la humanidad, el corazón sigue reconociendo la bondad y la gratitud.
es maravilloso ver cuán sensibles pueden llegar a ser.
Finalmente, no todo está perdido para la humanidad, el corazón sigue reconociendo la bondad y la gratitud.
lunes, 15 de noviembre de 2010
un viejo año terminando, un nuevo año llegando.

Hola, nuevamente se acerca el final, y nuevamente se abren las puertas de un nuevo inicio. Trabajar con niños en condiciones especiales es una magnífica oportunidad de aprender, y es la muestra de que su inocencia es la personalizacion de la esperanza en la humanidad. Parece que no todo está perdido, y si ellos hacen que se movilicen corazones, es bueno. La frialdad y la indiferencia tiene una salida!! es el momento de la reflexión final, es el momento de revisar lo hecho y retomar lo no hecho, finalmente, siempre sale el sol a la mañana siguiente, no?
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